課程名稱 |
文字學乙上 Chinese Paleography (b)(1) |
開課學期 |
109-1 |
授課對象 |
中國文學系 |
授課教師 |
林宏佳 |
課號 |
CHIN2001 |
課程識別碼 |
101 211B1 |
班次 |
02 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
普502 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學號單號 且 限學士班二年級以上 總人數上限:50人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091CHIN2001_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學年講授內容,以下列三面向為主:
1.以古文字為中心的文字學材料介紹,依序介紹秦文字、六國文字、西周春秋文字、殷商文字等;
2.以《說文》為中心的文字學議題:優先介紹傳統六書說、其他漢字分類法,另及小學的名義、「文字學」的來由、文字創造的傳說(倉頡造字說等)、文字創造年代的推測(陶文或陶符)、「文」「字」的名義與演變等。《說文》之版本、說解條例、文字學理論、文字學在歷代的變化視進度而定。
3.文字演變的各項規律及相關術語,前者如繁化、簡化、類化、異化、聲化等,後者如累增字、分化字、古今字、異體字、同音字、繁簡字、同源詞、右文說等。 |
課程目標 |
1.介紹文字學面對的材料與處理的問題。
2.使同學至少擁有小篆的辨識及書寫能力。 |
課程要求 |
每週均有小篆進度,須持續跟進。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
裘錫圭:《文字學概要》(臺北:萬卷樓圖書公司,2019) |
參考書目 |
段玉裁:《說文解字注》(洪葉)
龍宇純:《中國文字學》
許進雄:《簡明中國文字學》
黃天樹:《說文解字通論》
林尹:《文字學概說》
季旭昇:《說文新證》(福州人民)
※網路資源:小學堂 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/17 |
課程大綱 |
第2週 |
9/24 |
CH4-1古文字階段的漢字:殷代文字概說。 |
第3週 |
10/01 |
中秋節 |
第4週 |
10/08 |
CH4-1古文字階段的漢字:殷代文字 |
第5週 |
10/15 |
CH4-1古文字階段的漢字:殷代文字 |
第6週 |
10/22 |
CH4-2古文字階段的漢字:西周文字概說 |
第7週 |
10/29 |
CH4-2古文字階段的漢字:西周文字 |
第8週 |
11/05 |
CH4-2古文字階段的漢字:西周文字。第二節上課,期中考週次調查 |
第9週 |
11/12 |
西周春秋文字。 |
第10週 |
11/19 |
1.期中考(小篆1-240)。
2.故宮參訪: 12/12(六)09 : 00。
3.大綱寫作:本班編號單號:六國文字大綱(下週三14:00前)。本班編號雙號:秦文字大綱。(開放觀摩)
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第11週 |
11/26 |
CH4-3古文字階段的漢字:六國文字概說。 |
第12週 |
12/03 |
CH4-4古文字階段的漢字:六國文字。12.31期末考。12.12參訪需請事假者,請於本週日12:00前來信請假。 |
第13週 |
12/10 |
CH4-4古文字階段的漢字:六國文字。(看大徐本、段注本。一月初清潔系辦仿青銅器,mail教師) |
第14週 |
12/17 |
CH4-5古文字階段的漢字:秦文字 |
第15週 |
12/24 |
CH4-5古文字階段的漢字:秦文字 |
第16週 |
12/31 |
期末考(小篆8-13)。上傳連結:https://drive.google.com/drive/folders/1CpZMwsqv_Qm75-N2DzW-UPTNMgmcfncI?usp=sharing |
第17週 |
1/07 |
校外參訪:故宮。(12月初進行) |
第18週 |
1/14 |
發還考卷。秦文字。小考(自由參加) |